Quiroz Laborin, L. J. (2024) «Autoconciencia emocional del docente para generar estrategias innovadoras en el aula», AMEXCO Revista Electrónica Educativa, 3(7), pp. 15–20. Disponible en: https://www.revistaamexco.com.mx/index.php/ojs/article/view/224 (Accedido: 17 abril 2024).